Como trabalhar Educação Ambiental numa perspectiva dialógico-problematizadora a partir de conflitos socioambientais: o exemplo do material didático produzido para o Ministério do Meio Ambiente/Probio..:: Sobre o palestrante ::..
Formado em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), e Análise de Sistemas pela PUC/RJ (1990), tem mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1990) e doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996), com ênfase em Geoprocessamento. Atualmente é Professor efetivo, classe Associado 3, Chefe do Departamento de Ecologia da Universidade de Brasília e orienta no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Sustentável. Desenvolve trabalhos nas linhas de pesquisa de Educação Ambiental e de Gestão do Território, Uso da Terra e Áreas Protegidas, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, geoprocessamento, avaliação prognóstica de impacto ambiental e participação social, recursos hídricos, investigação-ação (pesquisa-ação) e conservação da biodiversidade. Atualmente é também membro titular do CONAM-Conselho de Meio Ambiente do Distrito Federal, como representante da Universidade de Brasília. É parecerista das revistas internacionais Human Ecology, International Journal of Science Education, Ecological Informatics e Journal of Engineering and Computer Innovations; e das revistas nacionais Revista Brasileira de Educação Ambiental, Sociedade e Natureza, Árvore, Educação (UFSM), Revista Pesquisa em Educação Ambiental.
..:: Serviço ::..
Data: 13 de abril de 2011
Horário: 18h
Local: Auditório do CET – UnB - Campus Universitário Darcy Ribeiro, Gleba A, Asa Norte, Brasília/DF
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